當『勤奮』與『機會』相遇

–理事長 張康維-

  亞伯拉罕·林肯是美國最偉大的總統之一,領導美國經歷其歷史上最為慘烈的南北戰爭,廢除奴隸制度解放黑奴,影響全世界的人權與自由極其深遠。他的演說詞並不華麗,經常引用『聖經』中的句子,穿插生動風趣的小故事,具有強烈的感染力。他有幾次著名的演講被世人所稱頌,他認真準備每一次演說,講到精彩之處,讓人熱血澎湃,全場沸騰,帶領美國走出道德和政治危機。但大家是否知道,林肯在學校的正規教育,加起來只有不到十二個月,他在1847年當選國會議員時,履歷表上教育程度一欄寫的是『不全』二個字!

  林肯是怎麼樣的一個人?他是如何做到的?

  『聖經』是林肯擁有的第一本書,他的母親可算是他的第一個啟蒙老師,每到晚上母親就把聖經擺在桌上,選擇一段經文,然後用那溫柔的聲音誦讀起來,在林肯的耳朵裡,『聖經』上的詩句總是和媽媽那溫柔的聲音聯繫在一起。林肯學會了基本字母之後,便開始嘗試著自己去讀『聖經』,讓林肯的許多價值觀建立在聖經的基礎上。

  林肯家裡貧困,沒有條件讓他受好的學校教育,但他有非常強的求知慾,視書如寶。當他拿到一本新書時,他常抱著書本一直讀到很晚,秉燭如饑似渴地讀著。下田工作的時候,他也將書本帶在身邊,馬兒躲在穀堆後面休息,他就坐在圍籬上看書。中午他不與家人一同進餐,而是一手拿著玉米餅,一手看書。為了要借書,到有藏書的人家打零工,即使工價很低也無所謂,為的是接近那些書。只要能夠弄到一本好書,再大的困難他也能克服,曾經徒步幾十英哩遠的地方,只為了借一本書。

  曾經當律師的林肯,是在一個偶然的機會,聽到了一位著名律師的精彩演說,結束後借給林肯一本印第安那州的法律書,從此開啟了林肯對法律的興趣,並且閱讀大量的相關書籍。林肯被提名為總統候選人以後,他曾說過:『我能夠達到現在這一點小成果,完全是沒有上學後在基於需要的情況下,時時自修取得的知識』。

  林肯重要的演說是林肯精心準備,經過多次的修改,在公開演說之前向十幾個朋友當面宣讀,諮詢意見。林肯總統練習口才的秘訣只有一個,那就是朗讀。在林肯總統的住處,工作的地方都有一部拜倫詩集。只要有時間,他就會拿出來讀一讀。即便工作非常忙碌,晚上兩三點睡覺之前,他也要拿出來讀一讀,想像著自己面對萬千民眾在發表演說。

  偉大的林肯總統,我在他身上看到『勤奮』的性格。

  同樣『勤奮』的故事,最近間接聽到來自於一位高職班親會導師的口中。他所指導的班級,一開始對全班的要求是一樣的,必須在半年內不斷地練習手繪展開圖100張,電腦繪圖100張,在炎熱的夏天到工廠練習,漸漸許多學生放棄了,最後撐到最後的只剩一個人,結果這個人參加全國比賽得了冠軍。這位導師自己的學習歷程也是如此,雖半工半讀非名校的高工夜間部,憑著專注與努力不斷磨練技術,最終得到國際賽的大獎,後來保送到國立大學就讀。他說,『我不是最厲害,我只是撐到最後…傻勁使夢想更接近』。

  做為在家教育父母的我們,是否認真思考過在有限陪伴孩子的歲月中,我們想在孩子身上留下什麼?從林肯和班導師的例子,在令人敬佩的成就中,絕非僥倖的結果,而是日積月累而來。同樣的,在家教育成功的要素,不在於天賦有多少、資源有多少,而是我們是否能夠培養孩子勤奮、不隨便放棄的好品格?聖經上說,『勤勞積蓄的,必見加增』,勤奮的人平日辛苦地耕耘,累積自己的實力,當機會出現時,它是屬於已經準備好的人。