–慕真家庭–
很感動有走過自學道路的敬虔家庭願意回過頭，繼續扶持引導正要走上這條路的父母，讓我看到更多盼望與安心，更勇敢走不一樣的道路！
我最大的收穫是第八堂課的練習：認識覺察力。無論是看待自己、孩子、自學或生命的道路，卻是需要更警醒的覺察力，勝過埋頭苦幹的蠻力。我們需要保留資源，才能有好的專注力發揮，進而「有意識地」走在屬神的道路上！
張姐妹，孩子年齡：三歲、兩歲
我想特別分享「親子對話心靈共振」中的對話信念：
1.每個人都是獨特的奇蹟
2.學習和成長永遠隨時可能發生
3.任何時刻，人們都在善用自己並全力以赴
4.所有行為可以被視為追求成長的努力
這四點在我看孩子、看先生、面對問題時，成為煞車系統。我先透過這四點檢視一遍，再處理問題，其實這個時候，很多問題已經不再是問題了。
黃姐妹，孩子年齡：十五歲、十三歲、五歲
當父母不再以權威的管教者自居，而是能在不同情境及階段上扮演合適的角色，並且知道最大的是神，才有可能穿透事情表象，看見核心，處理根源，甚是連自己也獲得莫大益處。
目前遇到最大的挑戰是情緒，「建立關係先，處理事情後」是我不斷提醒自己的，雖然有時還是會照著慣性走，但一次次練習，突然領悟：「阿，正因家是安全的，人才能在當中真情流露，這不是一件值得感謝的事嗎！」
王姐妹，孩子年齡：四歲、兩歲
1.父母要彼此相愛、愛神，父母愛的陪伴對孩子心靈成長很重要。
2.樹立父母權柄、提高標準、順服而後自主、給予犯錯空間、為傑出的失敗鼓掌、挫折中多陪一哩路、當下採取行動不拖延、雙贏溝通技巧、察覺自己的錯誤與疏失再調整。
3.父母是積極快樂的學習者，終生學習對生命、品格勝於成就、良善、對神的追求。
4.謝謝慕真分享自己教養血淚的經驗，讓我們可以借鏡與實踐。
江姐妹，孩子年齡：四歲、一歲
我在「教練手法 內在激勵法」的課程中，我反思帶孩子的這三年，大多以賞罰來激勵學習，但講員分享到：鞭子與糖果獎勵只是鷹架，不要成為習慣，父母教練要讓孩子去經歷幫助人的快樂，以及學習與應用的快樂、滿足，這是更好的獎賞與激勵。
吳姐妹，孩子年齡：十三歲、十歲、五歲
現在的社會強調個人主義、多元文化、權威失落等，在沒有成熟父母的引導下，孩子反而如羊走迷了路，因此父母親必須把自己的身份當成從神而來的呼召，引導孩子從小走正確的路。
很受用的幾點：不要用世俗的眼光衡量孩子、鼓勵孩子認真踏實的努力勝於成功、模塑孩子有討神喜悅的品格勝於好成績、讓孩子熟悉並接受真理。
梁弟兄
健康的人，心就柔軟，心柔軟的人遇到問題和困難，自然有願意的心調整和改變。
學無止境，教養真的需要時時與真理對焦，講員總是把神的話和榜樣帶進課程中，理論和神的真理合一，整個道理就亮起來。
陳弟兄、黃姐妹(夫妻)，孩子年齡：九歲、五歲
父母的確能為孩子帶來極大影響。我的母親是家庭主婦，小時候下課總是能看到媽媽，很有安全感，她總是在固定時間跪著為全家禱告，到現在仍常常為我們代禱，也感受到神總是垂聽母親的禱告。我勉勵自己也能成為這樣的母親，用陪伴及禱告帶領孩子走向命定。
楊姐妹，孩子年齡：九歲、五歲
在「參與協作法」中的協作三步驟：教導、訓練、修正，提醒我在訓練孩子時要更有耐心，一次又一次教導、重複訓練，並且在提醒時不說：「你錯了！」而是記得稱讚他做對的部分。
林姐妹，孩子年齡：十歲
我在家中早出晚歸，藉著上帝給我修復與孩子關係的機會，我利用自己對跑步的熱情，主動邀兩位孩子分別晨跑，他們也欣然同意！
「跑步不是重點，重點是修復關係」這是我給自己的提醒，很感謝上帝不斷給我機會審視自己與祂、與妻子、與孩子的關係，並藉著課程中得到的鼓勵、接納與分享，給自己許多前進的動力，看見自己的進步，也漸漸明白「與上帝關係越好，與妻子、兒女關係也越好」的實際體驗。
張弟兄，孩子年齡：十二歲、七歲
從講員的家庭中可以看見實驗教育的精神，除了在書中分享自己的婚姻關係、親子關係，更不吝於分享當中的挫折經驗。
我發現，人生最重要的不是成功經驗，而是在挫折失敗中，如何學習調整與改變。而且，向人分享自己的失敗經驗，反而可以讓對方認識自己、增加彼此扶持的機會，這是人與人之間最可貴的學習！
馮姐妹，孩子年齡：十二歲、七歲
透過講座真理建造信仰生活面啟發，於是我們在學科學習做了一些的改變，放慢腳步滾動式調整，雖然有時候會覺得疲累，但在父母教練健心房中帶來一份安定的力量，重新得力，使我們有信心有盼望繼續自學旅程，活出神在我們家庭中的心意。
我最大的收穫是「父母身份的恢復覺醒」，成就孩子的原創生命，建立家庭團隊。團隊事奉應用在家庭生活家務分配上，執行父母教練手法，委身在家庭關係中的信念教養手法，國度視野同步被開啟。
陳姊妹，孩子年齡：九歲 六歲