–約書亞初階少年–
除了排演之外，聖經營的內容讓我學習到很多。第一堂課是陳牧師講哥林多前後書，牧師說到保羅去了哥林多教會三次，還寫信給哥林多教會四次，當中教導人們不要和淫亂的人交接、解決哥林多教會的紛爭、希望哥林多人悔改，以及明辨其使徒的職分等，這些教導對於現代社會和教會同等重要，對於個人也有很重要的提醒，像是哥林多後書十二章九節，這一節經文讓我印象十分深刻，上帝說：「我的恩典夠你用的，因為我的能力是在人的軟弱上顯得完全。」我常常感到自己沒辦法做好，但現在我知道，上帝的能力反而是在我軟弱時彰顯，所以當我陷入困境時，要記得有一位全能的上帝一直陪伴我。
第二十一屆 陳慕加
去要參加約書亞少年營的時候，我很害怕不認識的人，但現在可以慢慢記住同學的名字。有些少年小時候遇過，長大都不一樣。有進階少年陪伴，我很喜歡。
第二十一屆 陳子葳
這次的戲劇本身對我的幫助很大，因為最後大同（戲劇角色）有說一句話，神其實很常會讓我們經歷到苦難，像是保羅那時候也受了很多不好的事，但是他也提醒我們神曾說：「我的恩典夠你用的，因為我的能力是在人的軟弱上顯得完全。」這句話提醒了我，在苦難中人是很軟弱的，但當我們靠著神的恩典、祂的大能大力，我們就可以達標了。
第二十一屆 郭予睦
最後一天的午餐因為突然的停電，我看見大家不是很慌張地鬼吼鬼叫，而是許多人拿起手電筒、互相幫忙，不管是拿著手電筒盛飯、或是把它放在旁邊照明。我覺得很有趣，看似會讓人害怕的黑暗，瞬間就像燭光晚餐一樣的浪漫啊！
第二十一屆 許心亮
馬老師的課程題目是「如何用品格的原則讚美與管教」，在課程中我非常專注地聆聽 ，因為我覺得這堂課很重要。因此，我做了許多筆記及畫了重點。在這堂課中我學到：其實管教不是因為不愛你，而是愛你，想讓你變得更好，但管教時，我們並不用出氣！
在聖經營中，我們每天都要討論大班和中班學員的品格表揚事項，這可以讓我們養成學習讚美和觀察別人優點的好習慣！
第二十一屆 張訢聖
陳正雄牧師上的是〈哥林多後書〉，他的講道發人深省，且句句言之有物，他帶著我們查考聖經，進而推論出許多我問題的答案；文史講座的上課方式非常特別，有巾賢老師、書宇老師和遠華老師同時站在講臺上，已傳接球的方式談論宋朝的世道與世變。雖然我已讀過宋朝的相關書籍，上這堂課卻是另一番風味。遠華老師的破題直截了當，開宗明義地點出主旨，不拐彎抹角；巾賢老的言語精湛、對人物解析鞭辟入裡；書宇老師雖然沒有講到很多話，卻把整個演講襯托得更完整，三者擺在一起就像是法式晚餐，有層遞感又好吃，吃完後味道並未散去，而是深深烙印在觀眾心中。
第二十一屆 涂蓁妮
少年營第二天，蔣勤老師教我們「青少年的情緒管理」，帶給我很大的幫助。我最印象深刻的是情緒能量的座標，蔣勤老師告訴我們，如果處於能量高又心情好時，會有正面的創造力；同樣地，如果今天處於能量高有心情不好時，也會帶來負面的攻擊力。這提醒我要小心，不要讓情緒帶來負面的攻擊力。
第二十一屆 林磊謙
我問身邊的少年文史課是什麼樣的課程？他們都說很無聊，但是在上課的時候，我越聽越想聽。在唐老師解說宋朝時期的時候，我就發現他們說的無聊其實很有聊，老師在說的故事和文學欣賞全都很清楚，讓我可以了解。第二堂課在說辛棄疾和李煜，讓我一個愛讀奇幻小說的人大大地被吸引，回家以後也和爸爸討論，希望人們還是可以很重視文學這個美麗的傳承方式。
第二十一屆 周循聖
這次的聖經營讓我學習到如何照顧比我年紀更小的弟弟妹妹，也讓我第一次體會到「照顧人」的責任與喜樂。…
…雖然排戲時大家有點吵，但導演仍耐心安排角色並鼓勵我們。我特別感謝導演，因為當大家不願意演女生角色時，導演來問我是否願意演小美，我答應了，並努力把角色演好。晚上我們又重新排了一次戲，導演真的很辛苦，謝謝導演的付出。
第二十一屆 宋讚
這次營會讓我印象最為深刻的是：敬拜團服事。因為這次是我第一次要在台上打兩首歌，因此就算我努力練習，還是很焦慮，上台前又混雜了演戲的壓力，讓我緊張不已，因此，當李忻姐姐在帶領眾人禱告時，我向上帝說：「神啊！讓我平靜下來。」沒想到我原來緊繃的肩膀忽然放鬆了下來，擔心的想法也消失了，感謝上帝賜下寧靜的心，讓我不心慌，能夠「從從容容」，全心投入敬拜。
第二十一屆 吳睦謙
在前往營會的路上，我才發現自己忘記帶書本，當下真的非常緊張，心想：「完了！第一堂課就是書籍討論，這下該怎麼辦？」到了營會後，坐在我旁邊的慕加主動說可以和我一起看書，我心裡非常感動，真的很謝謝他。…
…這幾天的營會，不只是學習與表演的累積，更讓我感受到彼此之間的關心與陪伴。從一開始的慌張，到有人願意主動伸出援手；從排戲的不熟練，到慢慢找到角色的感覺，每一個過程都讓我收穫滿滿。
第二十一屆 吳盛平
今天的「文史講座」（世道與世變 以宋朝為例）很好玩，雖然我對古代的中國沒有興趣，但是我覺得巾賢老師和唐老師解釋得很好，讓我很有興趣。…我覺得是上帝讓我很專心地聽課的，因為我原本沒興趣，但神還是讓我能專心地聽課，這一定時出於神的。
第二十一屆 石邑虔
感謝主與慕真，讓我有擔任敬拜團主領的嘗試，說實在，起初我不過是覺得自己這樣的年紀不擔任主領好像有些奇怪，因為我並非一個拍子很準、長時間學樂器，抑或是很有這方面恩賜才幹的人。然而在這次的服事之中，我也是不斷地禱告，感謝主在每次敬拜中與我同在，我也很清楚地在每次的敬拜時感受到耶穌在其中的作為，這些都不是出於我的能力，而是主耶穌與我一同在帶領這個敬拜。「我們有這寶貝放在瓦器裡，要顯明這莫大的能力是出於神，不是出於我們。」有時，我也好似只將眼光停滯於眼前的瓦器，卻沒有留意到瓦器裡是有寶貝的，只感受到前方困難、灰心喪志，但主使我們不被困住、不至失望，在我們身上顯出主莫大的能力，在人不能的，在神凡事都有可能。記得聖經上有節經文說：「不可叫人小看你年輕，總要在言語、行為、愛心、信心、清潔上，都作信徒的榜樣。在這裡的我們雖然都只是年輕人，但每個人都能因著一顆願意的心，來服事主。
第二十屆 陳巧恩
在這次營會中，我特別發現在慕真我還有很多需要學習，以及可以學習的地方。進階少年以及老師們都有很多榜樣值得我學習，像是因為我在家裡的作息沒有很好，平常都睡很晚，所以在慕真因為睡得比較少就會覺得很累，後面幾天上課都沒有辦法專心，還會想要一直抱怨好累。但是看到進階少年比我更早起床為我們預備早餐、晨禱，讓我們可以有好好的早餐吃、能在早上先跟上帝有一段親近的時間。晚上也比我們更晚睡，確認隔天的事情，但卻沒有聽到有人在抱怨。我應該反省自己，看看別人為我做了什麼，而不是我少了什麼，因為這些舒適本來就不是理所當然的。
第二十屆 張柔恩
之後的幾天，不是在排戲就是在上課，大家在排戲和上課都滿配合的。最後一天停電，好在都沒有人在電梯裡，不用叫消防局來協助處理。感謝讚美主。
第二十屆 張主恩
到了教會，已經有好多人到了，看到大家時，回憶都如泉水般湧上來了！我們開始聊天，聊到一半就要上課了，第一堂課是書籍討論，是蔣勤老師的課，這堂課非常有趣生動！
吃完午飯後就是戲劇排練，這次的劇本很短，角色也比較少，我就非常心虛地選了一個只有三句台詞的角色「外送員」，排練都滿順利的，我只有第二幕跟謝幕會出現而已。我覺得溢恩跟循聖都很厲害，雖然他們的台詞是最多的，但是第一天就都背起來了，也表演得非常生動有趣 。第二天，大致上大家排戲排得都算順了，第三天，大班加入一起排練的時候，也很順利，不過第四天在101彩排時，我有點緊張，有點失常了！幸好表演的時候還挺順的！
第二十屆 張世軍
接下來就到了最後一天，也就是第五天，我在結業式的時候很緊張，因為演戲要戴一頂假髮，那頂假髮看起來很好笑，但是我看到別組的演員也戴著假髮，所以我就放下心來，敞開我的心房，大方地演。到了最後結束的禱告，我的心裡非常捨不得，因為聖經營很多天，有很多時間能和別人聊天，所以會很捨不得。
第二十屆 朱溢恩
我很認真準備敬拜逐字稿，直到服事表出來了以後，擔任鼓手的少年，他打鼓比較親切溫柔一點，我就有點擔心。在九型人格中，我是一個六型的人，就是甚麼都怕做不好，會不會跟預期的不一樣？但是在我去營會的前一個晚上，我很清楚地聽到三個字「不要怕」，我知道這是神在對我說話，同時我的心中有一種說不出來的平安。
第二十屆 朱信恩