2025慕真青年面對面–石悦靜

平安,我是石悦靜。

        我是第十屆約書亞少年,今年也剛從輔仁大學藝術與文化創意學士學位學程畢業。感謝神,也謝謝慧媛老師的邀請,讓我有機會站在這裡分享我的經歷。

        我想,今年對我來說是一個很特別的時刻,是學習旅程的一個逗號,也是信仰生活的一個新起點。

        今天我想從三個面向來分享我的故事:接受自己的獨特、順服生命的時刻、踏出信心的腳步,以及最後的結語:成為對準神的人。

一、接受自己的獨特:不害怕與眾不同

        不知道在座有多少人是從小就開始自學的?(請舉手)還是中途才開始的呢?(請舉手)

        我自己不是一開始就自學的。小一小二我還是有去學校上課,也交到很好的朋友,沒什麼壓力。

        但我有一個姊姊,比我大兩屆。她在小三小四時遇到的情況就完全不一樣。那時候我們念的學校可以說是「明星學區」,很多家長對孩子的期待都很高,老師每天會出很多的功課,讓同學們很早就要為升學做預備。因此我的爸媽開始意識到體制內有許多的要求是與他們的教育理念有衝突的,因為我們從小學習鋼琴、畫畫、寫作,都是以興趣為導向的學習,但是面對學校的課業壓力,可能就無法繼續發展下去。

        於是爸媽就帶領我們從體制出來,真正展開自學生活,這個決定其實也回應了神對我們家的呼召,早在我們還未出生以前,爸媽在國外接觸過培基文教基金會,就曾看到自學家庭的榜樣,而產生了嚮往,後來陸續的遇到了一些早期在台灣自學的親友們分享他們自學的經驗,因此憑著信心和神給我們的感動,我們便開始走上這條自學之路。

        不過老實說,我自己剛開始轉成自學,是有點排斥的,因為小三開始突然不需要每天去學校,又見不到我的好朋友,但那時候媽媽跟我們說:「因為我們想要給你們更好的學習。」但當時我還沒有體會到這中間的差別在那裡。

        所以當時爸媽想到一個方法,就讓我每週回學校一天,去參加我喜歡的課程,又可以與我的好朋友見面,我還記得那時候是去上電腦課、自然課和體育課。那段時間,我算是同時在自學,也還保有一些在學校的學習和互動。

        但是過了一年以後,我開始發現—學校的學習效率沒有自學來得好。有些同學們很吵很調皮,老師常常要花大半的時間在管秩序,真正上課的時間反而學的不多。那時候我才真正體會到自學的優勢:我可以依照自己的學習進度和能力來學習。

        這段旅程,讓我慢慢看見,神帶領我走上一條適合自己的路,現在回想起來,我真的很感謝爸爸媽媽願意順服神的帶領,做出不一樣的決定,讓我和姊姊可以專注在我們熱愛的藝術和音樂的領域。這也影響到我們後來升大學,都選擇了藝術相關的科系。

        我想,在座的你們當中,也許有些人跟我有類似的經歷。身為基督徒已經是少數,再加上是自學生,更是少數中的少數。這樣的身份不容易,我知道。有時候,真的就像走在「窄路中的窄路」。

        但我後來漸漸明白:神從來不是要我們每個人都一樣,而是要我們活出祂獨特的創造。所以不要害怕你跟別人不一樣,或許那正是你開始與神心意對齊的第一步。

二、順服生命的時刻:成長的時間在神手中

        從我小五開始,家裡的長輩接連生病。先是爺爺,後來爺爺被主接走之後,奶奶因為長期照顧爺爺,也倒下了。那時,我們全家決定一起陪伴照顧她,這不是一個容易的選擇,卻是我們覺得正確的決定。

        那幾年,我們全家都投入很多的時間和心力,輪流照顧奶奶,生活節奏完全變了,爸媽還鼓勵我們說:「其實我們能夠照顧奶奶,真的很棒,等於修了一個長照的課程一樣,將來還可以幫助更多需要的人。」所以,從幫忙換尿片,準備點心,陪她上廁所,與她一起禱告,唱詩歌,全家同心服事,走過最苦難的日子。但也因為這樣,那段時間,我們遇到一些困難,暫時無法申請自學,我們只能自己安排學習的進度,準備將來再參加同等學力的考試。某種程度上,我們家進入了一段「曠野的時間」。

        我的生活重心可能與同齡的孩子們很不一樣,但我們家的親子關係卻在這段時間變得更加緊密。我也看到爸爸媽媽作為照顧者的榜樣,他們從不要求回報,而是發自內心地去愛奶奶、照顧她,靠著主加給我們的力量,在苦難中仍然有盼望。

        現在回頭看,真的覺得那段日子很寶貴。那些不是課本裡能學來的東西,卻深深影響我怎麼看待人、怎麼愛人、怎麼付出。而且,我們也有機會陪伴爺爺奶奶走完他們人生的最後一段旅程,這樣寶貴的經歷,是無法用任何其他的東西來替代的。

        在奶奶離開後,國三那年,神開始用各種方式祝福我們。那一年,我和姊姊一起受洗了,也很奇妙地感受到身心靈的成長,好像突然間就開竅了!無論是學科、表達、創作,甚至邏輯思考,都有了突破。我知道,那不是靠自己的努力,而是神開啟了我的智慧!

        更特別的是,我們居然又能夠順利的申請上高中的自學。國中三年都卡在沒有成績單,無法申請,但後來有位自學家長像天使般的提醒我們:「只要我們曾經向教育局申請過自學,我們就可以繼續申請自學,不需要任何成績證明。」一語驚醒夢中人,這若不是神開的路,又怎麼可能發生這麼奇妙的事呢!

        高中時,我們也遇到了很好的共學團體,不管是學業上,還是靈裏的造就上。就像《箴言》9:10說的:「敬畏耶和華,是智慧的開端,認識至聖者就是聰明。」我開始明白,每個人成長的時間不一樣,恩賜也不一樣,但只要我們願意信靠祂、先敬畏祂,祂真的會一步一步帶領我們,開啟智慧的門。

        後來申請大學的過程,我跟姊姊從特殊選才、統測、指考、獨招,幾乎所有升學管道我們都嘗試過,也花了近一年的時間,但在這段過程中,神讓我們看見:我們的能力是夠的。原本以為我們比較擅長的是術科,但神也在學科上給了我們更大的信心和肯定,讓我們對自己的可能性有了新的認識。

        我記得有一次特選的面試時,有一位教授在剩下一分鐘的時間問我,請你用一句話告訴我,你覺得學習書法對你的幫助是什麼?我就不假思索的回答他:「因為書法是一次性的藝術,寫錯就要重來,所以學習書法幫助我更謹慎,一次就要寫好寫滿,事情也要一次就把它做到最好!」教授很滿意我的回答,頻頻點頭說:「說得好!」我自己也很驚訝,怎麼可以這麼直覺的反應,有如神助一般!真的也是很奇妙的經歷。

三、踏出信心的腳步:祂早已為我預備

        大學的日子,神給我很多機會成長,也發現自學生與其他同學相比,有更強烈的學習動力和獨特的見解,所以我在大學時,也有很好的展現機會,像是加入系學會,當了三年的班代,成為學校USR計畫助理,得到三次的書卷獎,都是我從未想過的經歷,神給我的能力與供應超乎所求所想。

        然而,到了去年,大學即將畢業,我突然對未來充滿迷惘,靈命也進入一段低潮。雖然我仍然在服事,仍然去教會,但在面對畢業專題的過程中,原來抱持著很大的期待,想要努力做好這個專題,卻遇到一些挫折,讓我需要付出非常大的心力來面對挑戰。

        我也開始有點困惑:從小認識的信仰,常說要有信心、有盼望,但我卻無法把它「活出來」。那時候,我感到非常拉扯與失落。

        但感謝神,我沒有遠離祂。從去年下半年,我開始參與查經班,一直到寒假,我參加了校園團契舉辦的大專靈修班,人生第一次深刻經歷聖靈充滿。

        神用祂的愛來恢復我,聖靈的光照讓我看見自己就是聖經中100隻羊當中,那隻迷失的羊,而神是那位好牧人,祂願意把我尋回。並且呼召我不只是相信祂,而是做祂真正的門徒。我也在那一刻做出決定,要背起自己的十字架來跟從祂。

我當時也跟神尋求未來的方向,祂告訴我:「我已經為你預備好了足夠的能力和恩賜。」那一刻,我心裡的焦慮完全平息了,我知道過去的經歷都是祂在裝備我,為祂所用。

我也深深明白:

信心,不是在看見結果後才相信,而是在還沒看到時,就願意踏出那一步。當我放下掌控、選擇信靠,神真的一步一步為我開了路。

結語:成為對準神的人

        剛過去的七月,我參加了青宣(青年宣道大會),聽到講員分享的一句話非常觸動我:「To be 比 to do 更重要。」

我們常問:「我該做什麼?」「我該去哪裡?」但其實更重要的是我們的心,是否有對準神呢?我想當我們願意將方向對準祂,祂就會帶領我們做合祂心意的事。

        我想用一節我非常喜歡的經文來做結尾:「神為愛祂的人所預備的,是眼睛未曾看見,耳朵未曾聽見,人心也未曾想到的。」—哥林多前書 2:9

        我的故事還在繼續,也許我還在摸索未來的方向,但我知道神會帶領我繼續走前面的道路。

        當我們願意成為一個真實跟隨神、被神使用的人,相信神也會親自對我們說話、開啟不一樣的眼光。

        謝謝大家,願一切榮耀都歸給我們的神。