–約書亞初階少年–
當司馬遷經歷了李陵事件，被下獄，卻沒有一人願意出錢為他贖身時，他當時作何感想？到後期，升任中書令，任少卿請求幫助，請他美言時，他又作何感想？其實答案顯而易見，他心中也是有悲憤過，甚至表達出他鬱積已久的埋怨，然而，他卻選擇隱忍苟活，為什麼呢？為了完成《史記》，他的確也做到了，最終成就「究天人之際、通古今之變、成一家之言。」，成為我們皆知的太史公。所以當我們面對困難時、在大家都不看好我們時、無人問津、不願伸出援手時，我們也要站立起來，就像司馬遷一樣，堅持自己的理想，即便外人都偷偷的恥笑我們，我們也只要相信耶穌看我們為好，我們要定睛於神，而不是人，如同彼得不敢與外邦人一同用餐，保羅卻告訴我們，我們要追求的是屬天的眼光。這是我學習到的功課，我們是服事神，而不是為了彰顯給人看，學習接納，包容不完美，我們只要做好自己能做的，如此便不愧對神、愧對良心。
第二十屆 陳巧恩
在陳牧師的聖經課，有些地方是與我學習的真理有所違背的，所以我便去問牧師問題；雖然他沒有正面回答我，但我知道他有在回答我，甚至用了第五堂的下半堂課專門跟我講這件事，由於最後一堂課過於匆忙，所以我沒有問到我的最後一個問題，所有的問題也沒有得到答案，有點可惜。在與牧師討論的時候我知道自己能力不足，我只讀了７年的聖經，而牧師不知道讀了多久，雖然我有父母在後面支持，但是我還是有感到害怕，幸好主耶穌給了我勇氣，讓我把我的想法給講出來。也謝謝陳牧師願意把下課後僅有的１０分鐘時間分點給我，讓我知道了更多人看聖經的想法與角度。
第二十屆 蘇齊新
表演訓練讓我學到，如何演出一個完整的戲劇，也了解到戲劇怎麼帶給人感受。在還沒看到劇本前，我以為台詞會滿多的而且戲劇演練安排的時間很多。但一看到劇本，發現其實沒有想像中地那麼長，仔細數數自己說話的句子，其實都不長。在走過幾次戲劇後，發現很多的時間都是花在調整和配合，而且即便台詞有背起來，也不一定能很順的講出來。透過這次的經驗，我發現一齣戲劇不管長或短，都需要花時間讓戲劇更完整。
第二十屆 鐘天心
馬老師教導如何用品格的原則讚美與管教，讓我學到如何稱讚、如何預防犯規，以及如何管教。其中，我最受用的部分是「當我不希望學生做的事，我自己也不可以做」，還有「當我希望學生可以熱情地參與活動，我自己要先熱情地參與」。
第二十屆 張柔恩
唐老師和巾賢老師的課程中有講到漢武帝，唐老師把漢武帝背後的故事和他的懊悔說出來，讓聽眾們可以慢慢地去咀嚼。
第二十屆 張主恩
我非常地喜歡文史課，因為只要聽到巾賢老師的聲音就覺得非常明亮，讓人精神振奮。在杜甫的「茅屋為秋風所破歌」中，巾賢老師完美的詮釋了杜甫在寫這首歌時的感慨神情，也解釋的非常清楚，唐老師和魚老師教得也很好。我覺得「心動？心動！心動？！」的主題非常有趣。
第二十屆 張世軍
這次我必須擔任營會中的專業攝影師，對我來說不啻於是一場挑戰。過去的我完全對相機功能一竅不通，是因為一位進階大哥哥，讓我這幾天的生活變得多彩多姿，他在我相機沒電的時候幫我充電，也借我相機拍照，他彷彿就像一位天使，常常默默地關心我。
第二十屆 林宥鋐
這次聖經營中我很喜歡的課程有陳正雄牧師教的加拉太書，讓我們可以很清楚地了解聖經，發現新約與舊約的關係；因為我以前都沒有想過新約與舊約的名稱真正的意思，就盲目地讀過去。除此之外，也對保羅有更多地了解。我也很謝謝唐遠華老師、李巾賢老師和魚書宇老師，願意來教文史講座，讓我們可以更加了解古代的文化，可以認識文言文與許多文史知識。
因為我從小時候就有來聖經營，從以前到現在，就一直是這幾位老師教，所以我很謝謝陳正雄牧師、李巾賢老師及唐遠華老師這麼多年來教我們。
第二十屆 李允新
收到行前通知和小組分配表時，發現我是第三組的小組長，看到小組長的工作有帶領飯前禱告和善後，善後的部分我還可以！但是飯前禱告，我就一直在想到底是要長禱告還是短禱告？結果隔天我就看到一個影片在講：「禱告不需要很完美，禱告不是知識，不需要複雜的內容。」所以我就帶著平常心禱告！這幾天的飯前禱告上帝也讓我沒有很緊張！
第二十屆 朱信恩
我覺得蔣勤老師的課很特別，因為我第一次聽到自學生在講宣教，這讓我很像跟蔣勤老師一樣去傳揚神的道。
第二十屆 朱溢恩
在蔣勤⽼師的課程中，我學到的重點是，不要不接納⾃⼰、不欣賞他⼈，⽽是要接納⾃⼰(不代表要接納⾃⼰的壞處)，因為是神創造我們；也要欣賞別⼈，因為每個⼈都是神按著祂⾃⼰的形象造的。如果你不接納⾃⼰或不欣賞他⼈，那在某⽅⾯也是不接納神或不欣賞神。
第十九屆 李耀主
我覺得上次的聖經營蠻可惜的，因為我當時沒有放開來演，所以從那時起就希望自己可以在這次的戲劇中呈現出最好的一面給觀眾，也把這些聖經故事表達清楚，讓每個人都可以了解我們演得是什麼。在排練的時候每個人都表現得很好，導演也很耐心的講解給我們聽，讓我們都放得開。每個人都很認真的把自己的台詞背好，很認真的順劇本。在排戲當中我覺得需要每個人的配合，也就是團隊當中的默契，我看到每組的少年們都很認真在排戲，並在導演、編劇和老師的鼓勵下很快速的把戲劇排練好；當大班學員一起來排戲的時候，我們也都很順利地把戲劇排好，速度一次比一次快，所以在這次的戲劇排練中讓我感受到了大家的認真，我覺得特別好。
第十九屆 高芯
我在這次營會還學到一個從很久以前就非常想知道的一個答案，就是身為耶穌的門徒，我們被稱為”基督徒”原來是從安提阿開始的。我學到，基督徒這個稱號不僅是一個名字，更是一種生命的表現。這也讓我思考，今天的我是否真的有活出基督的樣式，讓別人從我 們的行為舉止中能肯定/認出我們是基督徒呢？我的想法是：這是需要學習的，我們要越來越像基督，就必須時常親近祂。
第十九屆 陳瀚恩
演戲不僅僅要會說台詞，還要練習走位和動作。導演大姐對我說：「保羅應該是個非常穩重的賢者，所以你的動作不能太大。」可我一下子顛腳尖，一下子跳來跳去的詭異動作逗的同學們捧腹大笑。雖然導演大姐一再跟我解釋我的動作該如何如何，但我的動作還是非常難改。導演大姐只好讓我用模仿的方式排練，她演一段，我照著演一段，她再演一段，我再照著演一段……就這樣我的動作穩定了下來，我也信心滿滿。
第十九屆 胡惟晨